英语专业考研可以考的专业:
英语专业考研的话一般有五个方向,可以分为学硕专业和专硕专业。
学硕专业有三个:
1、英语语言文学。
2、外国语言学及应用语言学。
3、翻译学。
专硕专业有两个:
1、翻译硕士,又分为英语笔译和英语口译。
2、学科教学英语。
英语学硕专业需要考二外的,也就是说除了英语之外,你必须要有其他语言的基础,比如说日语、俄语、德语、法语等,从这一点说,不建议非英语专业本科生跨考英语学硕专业。
英语翻译硕士考试科目有四门,分别是政治、百科知识、翻硕基础英语和翻硕英语。
除了政治以外,其他三门考试都是目标院校自主命题。但是有意愿考翻译硕士的小伙伴,可以提前在网上买一些其他院校的历年考研真题,熟悉熟悉真题的题型、难度,这也会帮助你后期考研选择目标院校。
如何选择以上专业:
1、选择毕业后当老师的话,以上给大家介绍的这五个专业均可。一般来说,读英语专业相关的同学的话,就业方向大多数都是当英语老师,因为教师岗位比较稳定,也是大部分同学去选择的。
2、有攻读博士学位的同学建议读研专业选择学硕,英语语言文学、外国语言学及应用语言学和翻译学。
1、选择专业
(1)如果你对英语依旧热爱,对英语语言学、文学、教育等感兴趣,并且也愿意继续深造,同时你的二外学的也还不错,那你就可以选择语言学、文学、教育的方向,根据你个人的情况选择适合的细分方向。
(2)如果你的英语还可以,考研就想考英语专业,但是你的二外弱,不想再继续涉及到二外,那你就可以选择翻译,具体是笔译还是口译,那可以根据你个人的情况来定。
(3)如果你是英语专业,但是你不想再继续考英语专业了,那你可以选择跨专业考研。有些人期间学了第二专业,那就可以试着考第二专业的方向,除此之外,英专考专业的一般可以考虑新闻传播、对外汉语教学、教育学、心理学等,这几个比较好上手。
注意:学硕是3年,专硕是2年,有些可能是2.5年,报考前都查清楚。
2、选择学校
首先,这里涉及到一个地理因素,就是你目标院校的地理位置。
(1)北上广一线城市:有些人一心就想去大城市,那就去北上广深造吧,师资力量都不错,值得。
(2)距离要离家近:读完研肯定是要出来工作的,一般来说,上学的地方就是以后工作的地方,出入不会太大,如果你是恋家型,不希望离你的父母太远,那就可以选择离家乡近的院校。
(3)综合性城市:有些城市虽然并不像北上广,但是发展和环境氛围还是很不错,比如那些包邮地区。
英语专业考研可以跨考以下专业:
1、中文→翻译或英语语言文学
中文专业的学生本科毕业也许会面临严峻的就业形势,但如果考取了翻译方向的英语研究生,将会占尽先机。翻译是中英文两种语言之间的转换,现在不少从事翻译工作的人,汉语文化功底较弱,制约了翻译水平的提高。
此外,跨考文学方向,从事英汉文学对比研究的考生相对于中文专业的学生而言更有优势。
2、新闻→英语语言文学
新闻专业跨考英语还是有一定优势的。毕业后可以在高校或者科研机构从事新闻英语的文体学研究。高校新闻传播类的科研工作也需要一批英语专业背景的人才来关注国外新兴的研究方向,以推进国内的新闻传播学学科发展。
3、计算机专业→计算语言学、语言测试、计算机辅助英语教学或科技英语翻译
计算机专业跨考英语专业看似不可思议,其实两个学科有很多交叉点。目前从事交叉学科的研究十分热门,而且容易出成果。计算语言学、语言测试、计算机辅助英语教学或科技英语翻译等方向就是计算机科学和语言学的结合点。
计算机专业的考生报考这些方向,无疑占有很大的专业背景优势。
4、法律→法律语言学或法律英语翻译
法律英语研究方向目前非常热门,许多原来不是学法律的学生都转向这个方向。法律英语翻译也是人才紧缺。
5、教育学→英语教育
英语教育是应用语言学研究的重要组成部分,不过进行这方面的研究需要很多实践经验,尤其是第一手的教学经验。
6、心理学、社会学、人类学、哲学、历史、统计学 →应用语言学
这些学科都与语言学有交叉点,分别是:心理语言学、社会语言学、人类语言学、语言哲学、历史语言学、语言统计学。
英语专业如果想跨专业考研可以选择日语专业。 国际经济与贸易专业也是非常适合英语专业跨专业考研的专业。 英语专业也可可以选择相关的小语种专业进行考研跨考。 英语专业可以跨考法律专业。
一英语的起源与发展
(1)英语(英文:English)是一种西日耳曼语,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。
(2)自17世纪以来,现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些的印刷和电子媒体,英语已成为国际主导语言之一,在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位,例如科学、导航和法律。
二英语的学习方法
(1)对英语具有浓厚的兴趣,英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣,就好比是“润滑剂”,使发动机能够正常地运转,而人有了兴趣,就无须外界的督促,就能够如饥似渴地学个不停,这比天天受到外界的压力,甚至“背水一战”,要具备更多的积极意义。
(2)动力好比汽车的发动机,推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣,但是具备上面所提到的外在压力,同样能够“临阵磨枪,不快也光”。除了外在压力,内在努力也是动力的一种表现,也是学习任何一门技能所“必备”的??没有自身的努力,就很难学到任何技能。