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那么师资是一个学校重要的组成部分，师资的力量是很重要的（机构主要教练员是否是羽毛球专业运动员出身及球龄，或持有羽毛球教练资格证）虽然有些业余教练教学能力也不错，但是不成建制和体制的训练，是无法保证训练的水平和稳定性的（经常有学员说一直在练，就是原来教练不教球了或其他原因训练班取消了）
近视的重要原因是眼睛疲劳。长时间近距离看东西，镜头总是处于高度调整状态。 打球时，眼睛盯着球，上下调整动作，可以提高睫状肌的张力，使其放松收缩。外部肌肉也能不断运动，促进眼球组织的血液循环，提高眼睛的视力，从而起到预防近视的作用。专家都建议近视的孩子要经常打羽毛球，每天坚持练习两到三个月就会有明显的效果。
青少年儿童身体结构和功能在很大程度上有异于成人，它在每个阶段都具有自身的特殊性。因此，我们不能简单的把他们看成是成年人的缩影。在教学中要严格遵照其身体结构的统一性和特殊性，做到区别对待和因材施教。从解剖学上看，青少年儿童的骨骼处于快速增长阶段，它含有的有机物和水较多，弹性较好，但坚固性较差。若承受较大的压力和张力，容易导致骨骼发生弯曲或变形。
南京栖霞区排名知名少儿羽毛球培训学校排行榜第三对于羽毛球、乒乓球、网球等一些持拍项目，肢体的负担是非对称的，握拍手偏重。尤其在孩子长期的锻炼中，要注重异侧肢体力量的练习，避免长期的力量不协调导致肢体发育的不平衡和脊柱的变形。要放平心态，把基本功练扎实，用10000小时理论督促自己和孩子，相信量变的积累会达到质变的飞跃。
这个老观点，我估计现在还这么认为的已经不多了，但是可能有些家长依然这么考虑问题。其实在国外已经很明确的各种调查显示，从事运动的人，头脑灵活程度、反应程度和思维逻辑能力都远高于不从事运动的人。而且人在一天24小时的过程中，本来就应该有1-2个小时以上的运动来维持身体的正常锻炼，有助于各种身体机能的增强和代谢。所以不要以为一直只学习就提高多少多少学习能力，其实学习和运动相辅相成才是最重要的，
最好是6岁以后。如果对业余爱好者感兴趣，10岁以后，孩子的身体还是容易受伤的。 打羽毛球需要很大的体力，需要腕力。 过早有足够的力量支撑应该是困难的，但应该可以提前培养孩子的兴趣，学习一些理论的东西，早点练习步法。 最好不要让孩子养成错误的习惯。
羽毛球运动是一项特别普及的球类运动项目，而且参加羽毛球运动的的参与者也没有限制，只要是能够行动自如的人都可以参加羽毛球赛事，而且羽毛球的趣味性也很强，他的竞技性也很简单，因为羽毛球成立最受群众喜爱的竞技项目，所以我要让自家学生从小养成一些羽毛球技能。
随着时代的发展，生活水平也在变好，所以大家的观念也在发声着改变，教育方式也在改变，方式变得多种多样。因此培养青少年们的全面发展也成为了每位家长的重要任务，全面提高青少年们的发展，规划好青少年们的教育规划，从而促进青少年们的兴趣和发展。
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