太原排名*十口才培训中心排行榜(怎样培养口才)

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1.怎样培养口才

锻炼口才首先让孩子复述小说或电视剧中的故事，帮助孩子将长篇故事浓缩成“裙子”； 给予更多 孩子们应该振作起来，对他们的努力给予具体的表扬，比如“我很喜欢你描述的角色，很形象，能多说点吗？” 鼓励孩子他人分享他们特别的个人生活经历； 大一点的孩子可以参加非正式的讨论来训练他们的辩论能力；

2.口才复述法的方法

简单来说，意译就是重复别人说过的话。 例如，教师让学生观看幻灯片，然后让学生重复幻灯片的情节或人物的对话。 这种训练方法的目的是锻炼人的记忆力、反应能力和语言连贯性。 方法是：选择篇幅合适、情节一定的文章。 最好在小说或演讲中有一个强有力的叙述段落，然后请一个更好的学生大声朗读。 最好用录音机录下来，然后听一遍，一遍遍地重复，重复多次。

3.口才描述练习法

当我们年轻的时候，我们都学会了谈论图片。 描述方法类似于这种谈论图片的方式。 只是我们不仅要看书里的图片，还要看生活中的场景和事物还有人物，而且要求也比看图片高。 简单地说，描述方法就是用描述性语言来表达你所看到的场景和事件、物体和人物。

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4.口才练习讲故事法

学生们可能听过故事，但他们不是都讲过吗？ 讲故事看似容易，但讲故事可没那么容易。 俗话说：“看花易，绣难”！ 听别人的故事很有吸引力。 有的朋友甚至可以在听故事的时候忘记吃饭睡觉，但是当他们讲故事的时候，似乎并不是这样。 它干燥且没有吸引力。 所以，讲故事也是一种天赋，并不是每个人都能讲好故事。

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