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李妍
2010-10-21 点击:
【主讲】
雅思阅读
【特色】
在雅思的教学过程中，发现对学生需要因材施教，低起点阶段要注重词汇的教学，基础阶段要加深理解和初步了解一些解题技巧。在打好扎实的基础上，才能学得更多。
【经历】
南京师范大学英语语言文学硕士，主修方向：二语习得。对语言习得过程有所了解，因而对于语言教学也有所感悟。
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李妍
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