成都中广教育
艺术高考培训行业
辉煌11年
点招11年
艺术家的摇篮
音教、音舞双专业考试特点
*专业考试特点：
基础性；专业性；技能性；艺术表现性；专业素质性；。
*专业教学特点：（精品、精细化教学特点）
1、音教、音舞双专业教学特点
2、音乐专业素质与专业技能同步提升的教学训练特点
3、强调与强化基本功训练的特点
4、利用历年考试真题进行训练的教学特点
5、模拟考核的教学训练特点
6、乐理与视唱练耳结合训练的教学训练特点
7、音感培养的教学训练特点。
8、乐理基础教学特点：
a、专业考试方向与考点重点教学特点；b、结合考试进行拓展教学特点；c、难点突破教学特点；d、逻辑思维与关联思维训练教学特点
7视唱练耳教学特点
a、与乐理结合的教学特点；b 、强调练耳的教学特点；c 、分层次教学训练特点；d、重点、难点突破的教学特点；e、重于个性化辅导教学特点。
8声乐教学特点
a、专业性一对一教学特点；b 、以呼吸与发声为基础的教学特点；c 、以情带声的教学特点；d、针对性选择唱法教学特点；e、与歌唱课（大课）结合的教学特点；f、教师集体诊断教学特点；g、观摩指导教学特点。
9钢琴教学训练特点
a、专业性一对一教学特点；b 、基础性教学特点；c 、基本功强化教学特点；d、练习曲与乐曲相结合教学特点。
10舞蹈、形体教学特点
a、专业化教学特点；b 、基本功+把杆动作+中间动作+站位训练+体型、体态训练+舞蹈表演训练体系化教学特点；c 、音感训练的教学特点；d、舞蹈神情并茂的教学特点；e、舞蹈语汇训练的教学特点。
