招 生 简 章随着*劳动和社会保障部《育婴员*职业标准》的出台,婴幼儿教育越来越受到社会和家…
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2. 基本要求
2.1. 职业道德
2.1.1. 职业道德基本知识
2.1.2. 育婴员职业道德与修养
(1) 热爱儿童,尊重儿童。 (2) 爱岗敬业,优质服务。(3) 遵纪守法,诚实守信。
2.1.3. 育婴员工作守则
2.2. 基础知识
2.2.1. 0∽3岁婴儿解剖及生理发育特点
呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统
2.2.2. 0∽3岁婴儿心理发展特点
感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力
2.2.3. 0∽3岁婴儿营养
热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为
2.2.4. 0∽3岁婴儿教育
教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法
2.2.5. 相关法律、法规知识
宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、*儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识
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