徐州市现代影视与播音主持艺术研究院
徐州市第3期《少儿快乐口才特训营》开营

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  • 课程原价:¥6000
  • 网报价格:电询
  • 开课时间:滚动开班
  • 结束时间:2024-05-30

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课程详情

 徐州市第3期《少儿快乐口才特训营》招生简章  说话也是生产力,口才也是竞争力。良好的自信表达和人际沟通能力既是孩子健康成长、幸福生活的必要条件,也是孩子迎接竞争、走向成功的必备素质。

语言是沟通人类情感的重要工具,教育部制定的中*《语文课程标准》明确指出:在人际交往日益频繁普遍的现代社会,口头表达和口语交际的能力已成为现代公民素养的重要成分,显得特别重要。然而,有专题报道:“现在的孩子越来越聪明,也越来越沉默”,专家经研究发现,这些聪明的孩子变得越来越“不爱”或“不会”说话了,成为“无语一族”!令专家们深表担忧的是:说话能力下降会影响正常的人际交流,甚至对孩子的自信心和心理健康造成严重影响。《如何说话让别人倾听:今天的工作场合的联系》一书的作者桑娅哈姆林说:“我们正在丧失最自然、最人类化也是最本能的技巧,那就是开口说话,而人应该多么善于说话呀!” 随着越来越多的家长意识到此问题的重要性,对开设少儿口才培训班的愿望和呼声也越来越高。作为徐州地区独一的艺术语言学术研究及培训机构,我院遵照市文联的指示,专门组织专家针对这个现象制定了科学有效的教学体系和课程设置,自编教材,*开办《少儿快乐口才特训营》,通过系列训练,使孩子们从小就能掌握解放天性、展示自我、适应竞争的能力。我院《少儿快乐口才特训营》已成功开办了2期7个班,经专业测评,效果显著,受到家长的普遍欢迎,现应上级*和广大家长朋友的要求,于暑假期间开设第3期《少儿快乐口才特训营》。

 一.招生对象:1、说话胆怯,不自信。不敢在陌生人面前讲话,在班上不敢回答老师的问题,造成学习成绩下降,从而失去自信心。2、性格外向,爱讲话,但思路不清晰,语言逻辑差,如果单独面对陌生人讲话时紧张,语言慌乱,颠三倒四。3、性格内向,思维活跃,不爱讲话,表达能力差,甚至和父母都不愿多讲。

 二.招生阶段:6-14岁;*1-6年级、*学生 

三.课程设置:绕口令训练、口齿清晰度训练、发音技巧训练、小主持人、讲故事、少儿朗诵、少儿辩论、生活口才交际艺术、小品表演、艺术表演重点及特点:1.:说(说话)A. 基础课基础发声训练:a.口齿练习;b.唇齿练习;c.气息训练;d.舌部练习e.喉部练习绕口令语言练习:基础读音练习:B.当众言说课程:让学员讲述自己的故事,学会艺术性的自我介绍并充分地进行自我展示,老师根据介绍情况总结学员语言特点并有针对性的进行指导。C.综合展示训练 ——主题辩论:结业汇报演出时进行学员全方面的登台展示,根据老师选定的辩论主题,学员们充分发挥想象力组织辩论;以学员为单位进行综合考核和比赛。  2.:读(朗读)朗读朗诵训练:掌握朗读朗诵的停连/抑扬顿挫/声情并茂技巧掌握诗词朗读的特点及情节表达技巧 。  3.:背(背诵)A. 记忆力训练:老师先讲一个故事,之后由学生上台把故事复述一遍B. 记忆点测试:背诵整个课程讲解过的记忆点,并上台演示 4.:测(测试)A. 口脑风暴训练:课堂思维游戏并以演讲的方式口述游戏问题的解题步骤B. 基础课水平测试:随机检查学员们基础课的完成情况C. 听力测试:播放动物或自然界的声音让学生辨别,之后再模仿该声音D 录音实践:让孩子分三个阶段进行录音实践课程——入学录音测试;期中录音实践以及结业录音汇报表演    另外:我们还将在以上4个重点当中穿插以下6个培养环节:A.自信——让孩子口才腾飞的动力。从多个侧面培养孩子的自信心B.幽默——沟通的润滑剂C.心理素质——口才天平上的定盘星D.自信——让孩子口才腾飞的动力。从多个侧面培养孩子的自信心E.礼仪——让孩子谈吐高雅F.肢体语言——练就态势语言的基本功掌握登台/站姿/手势/目光/表情/下台等基本要领 .

 四.课时与收费:本特训营设30课时,每节课45分钟 ,每次2节课连上,每周三次,10人小班制,学练结合,滚动开班至8月25日,每课时20元共计600元(含教材、录音费、空调费等) 

五.学习方式与效果:以登台表演、演唱儿歌、讲故事、相声表演、童话剧等形式,增强语言的表达能力和沟通能力,让学生消除紧张情绪,突破上台畏惧、胆怯、内向等不良因素,战胜自我。运用新思维记忆学原理进行抽象与形象之间的转换,中式联想和西式联想,NAC潜意识自我催眠等,可以产生连锁奇象:图像连接;故事奇象:情境描述;定位奇象:文件归档,从而达到脑力活化之高阶应用。 ★  口才训练可以培养孩子健康的自信心★  口才训练可以活跃孩子的思维★  口才训练可以培养孩子口脑协调的能力  ★  口才训练可以培养孩子敢于表达的胆量★  口才训练可以培养孩子乐于表达的品格★  口才训练可以培养孩子巧于表达的能力★  口才训练可以提高孩子讲普通话的水平★  口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣★  口才训练可以培养孩子良好的艺术素养★  口才训练可以使孩子养成良好的语言表达习惯  

专家指出:孩子语言潜能开发的黄金阶段是在6至16岁,请望子成龙、望女成凤的家长千万不要错过!少儿口才训练-------让您的孩子赢在起跑线上。  六、报名咨询:    院址:户部山步行街内马市街中段(三温暖向东200米)奇石城内西首沸点艺培楼3楼研究院教务处            

   附:往期培训花絮: 快乐的课堂 院长王洪珠教授的教你如何解放天性 上戏毕业的魏馨雨老师辅导绕口令《大娘家里上大梁.》 双胞胎哥俩 薛昊林、薛奕林 想“改行”去说相声。  鼓楼*二(1)班 陈星宇的《猴吃西瓜》讲得绘声绘色 东华**张宇欣、刘诗琦的儿歌朗诵《太阳花》

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