学习习惯和注意力不集中方面的不良行为表现人显得聪明,活泼好动,坐不住,自控能力欠佳。上…
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力德教育针对1-4年级*生成长特点与发展要求,聚集百余位著名专家,耗资亿元,历时8年研发了提高*生学习习惯与注意力的一系列课程,对*生学习习惯、学习能力、学习兴趣进行全方面的有效提升,具体课程介绍如下(更多关注意力不集中的课程请访问力德教育官方网站):
课程内容 |
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A课程(适合**) |
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编号 |
课程名称 |
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HA(A1) |
运动-协调训练 |
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HA(A2) |
听注意训练 |
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HA(A3) |
视注意训练 |
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HA(A4) |
注意力和速度综合训练 |
训练目的 |
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⊙通过运动-协调与操作训练,有效的提升: ·孩子的注意力、自控力和操作能力,从而提升学习兴趣; ·增强学习内动力、自信心、与人合作交往的能力。 ⊙通过视、听注意力、观察力的训练,有效的改善: ·孩子好动、坐不住、上课或做作业不够专心,小动作多的行为; ·听课易走神,不能有效小结课堂所讲的知识要点; ·朗读时常增字、漏字、错字,写字时部首张冠李戴、左右颠倒,作业易出错等情况; ⊙通过视、听记忆与抗干扰能力训练,有效的改善: ·孩子对有兴趣的事情记得牢,对学习的内容却易遗忘的问题; ·提高学习效率,提升学习的自觉性与计划性; ⊙通过课堂互动,良好行为强化训练,有效的: 培养孩子良好习惯,克服易发脾气、畏难、不愿开动脑筋等行为。 |
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