招生对象高中毕业水平,重在真正夯实英语基础,从听说读写全面训练学生的英语技能,从而省去…
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课程特点 | 以语法、基础词汇为主,结合雅思为主,课堂拓展大量内容,力求听说读写能力的全面提升。 |
招生对象 | 语法薄弱,词汇量小的学生 |
课程内容 | ⑴ 词汇 掌握词汇1500,认知词汇3200 (介入一定的阅读词汇,掌握300写作词汇) ⑵ 语法 时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去进行时,现在进行时,将来进行时,现在完成时,过去完成时,将来完成时,过去完成进行时,现在完成进行时,将来完成进行时,过去将来时,过去将来进行时,过去将来完成时,过去将来完成进行时 词类:名词,代词,形容词,副词,动词,数词,冠词,介词,连词,量词 语态:主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语,同位语,插入语 从句:定语从句,状语从句,表语从句,主语从句,宾语从句,同位语从句, 非谓语结构:V-ing, V-ed, to V 虚拟语气,倒装,强调 ⑶ 口语及写作 500句口语词汇,完成100字左右的对话 150字左右的写作,写出开头结尾,学生写出中间部分(批阅两次) |
教材 | 新概念二册 |
课程时间 | 90课时 |
学费 |
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