伴随阿拉伯语教学在范围的普及和推广，越来越多的阿拉伯语教师在教学工作中由于经验尚有欠缺、教学目的不够明确、教学方法过于简单，从而导致教学效果不理想。突出表现就是学生口语差、听力不过关，四年阿拉伯语专业毕业却不能同阿拉伯人正常沟通交流，数年刻苦学习，却只有“量的积累”，难以突破“质的变化”！

新天方教师团总结五十年现代阿拉伯语教学经验，结合教学实际要求，通过培训提高阿拉伯语教师的听、说、读、写、译的综合教学能力，掌握新教材、教法，促进教学方式与教学理念的转变，掌握通过教学使学员把语言积累转化为语言应用能力的有效方法。

培训教授: 杨孝柏、吕学德

教授简介：

杨孝柏：北京语言教授

1937年生人，1960年毕业于北京东方语言文学系。同年，赴北京语言任教。为*学生讲授阿拉伯语，为阿拉伯学生讲授汉语，至今历时五十年。

五十年教学期间，还曾先后受聘任教于北京、北京第二外国语、*伊斯兰教经、也门萨那技校、也门模范中学、埃及爱因?谢姆斯，并在爱大任多名博士生导师。教学经验丰富、教学理念先进、教学语言生动、教学方法科学，中外学生遍布各地。具有丰硕科研成果，自1962年以来，出版有《*古代诗文选》《阿拉伯古代诗文选》等译著、专著、编著、教材、辞书等数十种。在我国阿拉伯语教学界享有极高声誉，至今仍坚守教学一线，深受学生爱戴。
吕学德：北京教授
1955年至1957年在北京东方语言文学系阿拉伯语专业学习，1957年9月至1962年9月在埃及开罗文阿拉伯语系学习，毕业后回到北京阿拉伯语系任教，曾在也门技校、*伊斯兰教经、四川外国语从事阿语教学工作，有五十年丰富的阿拉伯语教学经验。

参加过北京出版的《阿汉词典》、《汉阿词典》、《阿语分类词典》等的编纂工作。

多次参加过亚非作家紧急会议、世界军事体育理事会议、亚非记协会议、亚非拉乒乓球组委会等大型国际会议的同声传译工作。并多次担任过周恩来、李先念、邓小平等领导人接见外宾时的翻译工作。


培训内容：

1、教学理念与方法；
2、教具制作与使用；
3、教材内容答疑；
4、教学辅助活动编排设计；
5、课程讲授示范；
6、培训教师试讲；
7、集体讨论讲评；
8、总结、授予培训证书。

使用教材：

新天方《阿拉伯语》主编：杨孝柏、吕学德
《阿拉伯语百课教程》(伊斯兰教经统编教材)主编：杨孝柏、吕学德

培训时间： 两周（六十课时，周一至五全日制培训）