出问题的不是问题本身,不当的解决方法才是问题的根本,解决问题的答案就隐藏在问题本身之中.…
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【课程介绍】
音乐治疗1940年在美国卡萨斯正式成为*。经半个多世纪的发展,音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘*,已经确立的临床治疗方法多达上百种,并形成了众多的理论流派。从上世纪70年来开始,音乐治疗传入亚洲。目前,在日本和台湾较大的医院都设有专门的音乐治疗师。
音乐治疗主要运用于调节情绪障碍、缓解焦虑、改善睡眠、缓解疼痛、改善脑功能、提高智力方面。音乐对人心身的调节作用是肯定的,音乐疗法在心身疾病治疗康复上有广阔的应用前景。
京师博仁2017年音乐治疗技术课程全新开课,有张刃老师主讲,全程体验式学习,熟练掌握音乐治疗技巧; 丰富自身心理咨询技术体系; 增强在教学或心理咨询中对音乐的掌控能力; 提高个人及团体的音乐鉴赏能力及音乐使用能力;实现个人心灵成长。
授课方式:理论与操作的讲授,全程体验式实操教学。
课程适合对象
1、大、中*学校心理老师、心理健康教育工作者
2、心理咨询与治疗机构工作者
3、临床心理科、精神科医生
4、企业管理和培训人员:包括企业管理咨询、人力资源管理人员
5、监狱管理、社区心理援助与社会工作者
6、音乐和心理专业的本科生、研究生
7、心理学爱好者、期望自我探索的朋友
老师介绍:
张刃
师从*音乐治疗事业的奠基人中央音乐张鸿懿教授。现为北京社会心理研究所助理研究员,音乐心理治疗专家。早年硕士毕业于中央音乐音乐治疗专业,资深音乐心理治疗师,*音乐治疗学会会员。大型多媒体音乐心理剧《瘾型人》作曲家。
长期从事音乐治疗在青少年情绪干预及边缘犯罪行为干预领域的心理研究及艺术(EAP)的临床心理研究。在北京《*药物依赖性杂志》、《减低危害资讯》、《人民音乐》等级核心期刊发表过多篇关于音乐治疗临床研究及成瘾问题的学术论文。
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