由于英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

　　1、由于英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政*进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

　　2、英语四、六级考试已引起各高等院校及有关教育领导*对英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国生的英语水平，因此有力地推动了英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国英语教学水平的提高。

　　3、英语考试每年为我国生的英语水平提供客观的描述。

　　4、英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

　　5、英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事*录用毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

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