如何面对孩子人生的*个重大转折？

资深教师分享*的重要性和方法

给孩子真实有用的指导性教学

*课程特点：激发潜能、培养习惯、增进知识

通过课程的学习，培养孩子科学的用脑习惯，促进孩子的学习效率，让孩子思维更敏捷，读写动作更迅速，观察理解更细致明确，激励效率更显著，与小朋友和老师的关系积极融洽，切实提高孩子对*生活的适应性和自我管理能力，让爸爸妈妈减少对孩子幼升小的担忧，心系孩子的成长与进步，让孩子越学越快乐，越学越自信。

有效家长面临的问题，您的孩子准备好了吗？

老师讲课听不懂、记不住，老师经常向家长投诉；

对老师的要求不能很好的理解；

书写习惯不好，不会握笔、没有笔画、书写扭歪；

不喜欢看书，没有阅读的习惯；

作业拖拉，没有学习劲道；

粗心大意、东西丢三落四、没有自我管理意识；

容易情绪紧张、焦躁不安、习惯自我放弃；

不合群，难以适应团体生活；

不适应学校讲规律、讲纪律的学习环境。

课程1——基础课程：

内容：专注力训练、读写训练、记忆训练、听说练习、自我认识

适合：幼儿园大班；

班制：小班授课；（1月22日开班）

课次：10次，40分钟/次

上课时间：周中（具体时间请详询）

课程2——衔接课程：

内容：专注力训练、数学思维、语言表达、常识积累、观察辨析、空间及想象训练、时间管理

适合：幼儿园大班、**（上过课程1的或是基础比较好）；

班制：小班授课；（2月24日开班）

课次：36次，40分钟/次

上课时间：周中（具体时间请详询）

课程3——直通课程

内容：专注力训练、听课训练、书写训练、时间管理、文字与表达、运算与逻辑、常识积累

适合：幼儿园大班、**（没有上过课程1、2，但基础比较弱，需要速成）；

班制：小班授课；（2月23日开班）

课次：36次，60分钟/次

上课时间：周中（具体时间请详询）