礼仪，是人们在社会交往中，在仪表、仪态、仪容、仪式等方面约定俗成的、共同认可的规范和程序。礼仪往往伴随人的一生。礼仪规范着每个人的言行，一个人只要与人接触，就要讲究一定的礼仪。礼仪存在于社交的方方面面，让孩子学礼仪，是孩子健康成长的需要，教孩子礼仪就是教孩子优雅的过一生。

迦艺少儿文化中心有先进理论指导，科学的教学方法支持的儿童礼仪课程在如火如荼的开展着。生动的图片让孩子们立即意识到干净仪表的重要性；诵读《弟子规》使孩子们明白穿衣服应符合家境身份；学习《穿衣歌》让孩子们了解外出服和家居服的区别，仪表礼仪的核心即清洁整齐！当然，我们的儿童礼仪课堂不是一味的灌输与讲解，让孩子们观察图片，他们能分清“脏”与“净”，让孩子们诵读经典和儿歌，他们能分清对与错，让孩子们动手学习叠衣服，他们一样能叠的整齐，孩子们都能做到！只要你尊重他作为独立的个体，而不是襁褓里只懂吃奶的婴儿，尊重孩子选择，发挥孩子的主观能动性，正确的引导孩子，你会惊奇的发现他们除了年龄和体力与成人有区别，在意识形态上孩子更单纯，更有爱，他们会很自然的喜欢“对的、好的”而厌恶“坏的、错的”，而且孩子们会毫不犹豫的去选择做正确的事！ 

孩子学礼仪，幼年正当时！因为在儿童礼仪研发之初，纪亚飞老师就充分考虑了4-8岁这个年龄阶段孩子的身心发育特点，儿童礼仪通过故事、儿歌、游戏、手工、绘画、表演等形式，润物细无声的将礼仪的教学内容贯穿始终，让孩子们在不经意间学习到礼仪的精神，不但外在优雅，更是修习的内心温暖。礼仪不是形式主义，礼仪没有等级之分，礼仪的精神是“发乎情而止乎礼”，孩子从小习礼，是修养的开始，是素质的基础，是身心健康成长的必要。教孩子礼仪就是教孩子优雅自信的过一生。