科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能；而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”又被称之为“全脑速读”。
  一般人在（以传统阅读法）阅读时，实际上是在“读书”，而不是在真正“看书”。快速阅读的眼球运动及避免回读。快速阅读则是一种“眼脑直映”式的阅读方法：“它是将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像解析出来”的阅读方法。速读这种“眼脑直映”式的阅读的方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节，即文字信号直接映入大脑记忆中枢进行理解和记忆。这实际上是一种单纯运用视觉的阅读方式。所以说“眼脑直映”式的快速阅读，才是真正的“看书”而慢慢“看懂，形成读。”。       将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后的整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆，之后再由大脑将文字图像解析出来。快速阅读这种“眼脑直映”式的阅读方法，省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节，通过训练让孩子的阅读速度提高每分钟3000字到10000字以上。长期训练可以一目十行，过目成诵。
快速阅读初级班：每分钟达到3000字以上，30课时。
快速阅读中级班：每分钟达到6000字以上，20课时。
快速阅读高级班：每分钟达到12000字以上，30课时。