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[福州市] 福州声乐唱歌妮娜导师上课培训。

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课程原价：￥6000
网报价格：电询
开课时间：滚动开班
结束时间：2024-05-28

授课学校：福州妮娜音乐艺术培训中心
联系Q Q：1344593565
联系电话：0591-87739350
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福州声乐唱歌妮娜导师上课培训。

福州妮娜开设声乐乐器艺考考级强化培训。

福州市鼓楼区湖前路亚侨花园A502 屏北中学操场后门乘9 54 72 87 91 102 108 111 153 160 166 310等公交车在湖前站下，丽景假日大酒店旁湖前路进去120米处左边亚侨花园。

民族唱法由于民族语言的特点一般都把元音形成在口腔前部,所以在歌唱发声时相应地口腔共鸣(尤其口腔前部)的成分多了,加以充分的头腔共鸣,而对咽腔、胸腔共鸣使用较少。口腔四周上有硬胯,前有齿列等硬组织,对声波的反射能力较强,加之口腔共鸣中心较靠前。所以发出的声音明亮、靠前、单薄,声音呈“水平线”。但也因为少用咽腔、胸腔共鸣而失去声音的通畅、丰满和浑厚度。如唱到高音C3时,咽腔的发音管缩短了,喉头上提从而使得声音音量较小,音色较白、乍,穿透力较差,声音的表现力相应地受到限制。

民族唱法共鸣情的运用是：以鼻腔（头腔）共鸣为主，辅以喉、咽、口腔，加上适当的胸腔。形成一个上至头腔、下通喉腔和胸腔的垂直柱状的共鸣通道，以求达到*的整体共鸣效果。相对来说，民族唱法由于咬字和润腔等技法的运用，在共鸣效果上，与美声唱法的宽、洪、粗、大有所不同。在共鸣腔管的使用上，比美声唱法要细一些和短一些，喉咽腔不要求开得太宽，喉结相对稳定。喉咙打开适度，放松下巴。这样获得的共鸣集中在头腔（鼻腔）。使声音通畅甜美，便于咬字行腔。民族唱法对于鼻腔的强调，主要基于语言便于清晰表达。因为鼻腔和口腔离得较近，口腔是咬字吐字的主要器官。口腔所发出的字音虽有原始的口腔共鸣，但远远达不到歌唱艺术的嗓音要求。