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教学目标:本课程根据德福(Test-Daf))以及本校教师精心编写的教学大纲制定,两套教材的互补,在教学上更加如虎添翼;根据*人的语言特点,采用中外教渗透式教学法,消灭哑巴外语的交流习惯,让学生敢于开口,乐于交流。为走出国门之后能够尽快适应当地环境做准备。学生可以掌握3500个单词量,达到B1水平。中外教名师优化协同,10年以上专业授课经验的权威师资队伍,教授,海归名师;5-10年教授*学生的丰富经验,拥有对外语言资格的教师,并被外国人授予德语等级考试的考官资格

德语的词汇量估计为30万~50万。按其来源可以分为3种：1，继承词，指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词；2，借词，指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词；3，外来词，指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在*个音节上，外来词的重音在*一个音节或倒数第二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段，复合构成在德语构词法中最为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。名词*字母都要大写。

课程介绍:
针对德福考学员设置,以德国的外国人入学语言考试的要求为最终培训目标,注重对学员基础语法的授课,在形式上力求多样,在语言上具备在德语处理日常事宜的能力,熟练掌握德语常用语法规则,并且对概念的抽象、语篇的分析、内容的概括、观点的阐述等较高层次表达技巧的培养,也作了相应安排