主要包括手工、绘画两项内容,主张一切都可入画,注重开发幼儿的右脑潜能,培养幼儿的创意能…
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数学教育
早教中心的语言教育渗透在幼儿的右脑教育之中。一方面,教师针对幼儿天生的语言吸收能力,给予幼儿淋浴式的语言刺激,通过大量语言的注入使幼儿获得丰富的词汇和杰诺思早教中心的数学教育非常重视“量”的概念,摒弃从数字入手学习数学的方法,从幼儿容易感知和理解的“量”入手,让幼儿体会数学的本质。这种数学教育改变了人们头脑中“数学就是计算”的概念,有利于幼儿用数学知识解决实际问题,为幼儿学习“思考的数学”打下坚实基础。
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面议与英语教育一样,外语教育也是有机地融入在右脑潜能开发课程之中,一方面把几种外语作为素材…
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