开班时间：6月30日
授课时间： 每周日上午9：30-下午4：30
授课模式： 15人精品小班
授课老师： 全职中教及部分日籍外教
课程周期： N5-N4 3个半月
招生对象：有一定的日语基础者，以学完《大家的日本语1》或《新标日初级上册》者
日语爱好者、准备赴日留学者、准备进入日企或相关企业就业者；
准备参加国际日本语能力考试，目标N1-N2级水平的学员。
一、学习教材
初级课程
学习《新版标准日本语初级下册》及辅导用语及平成自编教材
2010年10月平成委托日本国际交流基金会从日本引进按新考试大纲标准量身打造的具有*版权的经典全套原版教材
中级课程
学习《新版标准日本语中级上册及下册》及平成自编教材
2010年10月平成委托日本国际交流基金会从日本引进按新考试大纲标准量身打造的具有*版权的经典全套原版教材
平成与北外日研中心合作编写教材6册
文字词汇解读听解各2册
二、学习目标
N 4：掌握基本语法，学习了300个左右日语汉字，1500个左右单词，具有对日常生活中可使用的会话，及阅读和书写的日语能力。(相当于原国际日本语能力考试三级水平)。
N 3：掌握相当程度高级语法，学习了600个左右汉字，4000个左右语汇，具有一般事务进行会话、阅读和书写的日语能力。
N 2：掌握相当程度高级语法，学习了1000个左右汉字，6000个左右语汇，具有一般事务进行会话、阅读和书写的日语能力。(相当于原国际日本语能力考试二级水平)。
理解日常生活场景下使用的日语的基础上，对更广范围内使用的日语有一定的理解。
量化要求： 灵活应用264条中级语法项目，掌握并熟记1100个汉字、6780个单词。
◆听： 除日常生活的场景外，包括范围更加广泛的语言环境下，以正常的说话的语速，内容有条理的会话和新闻（广播新闻、电视新闻等），可以理解谈话内容展开的走向，根据内容和人物关系把握谈话的中心内容。
◆说： 围绕日本的政治、经济、体育等领域能够简单地表达出自我观点；并能与日本人进行自己擅长领域的交流。
◆读： 能够阅读涉及关于各种话题而作成的，包括报纸、杂志的报道、解说，简单的社评等中心思想突出的文章；当阅读涉及一般内容的文章时，可以清楚地掌握文章的结构，理解文章所要表达的主要意图。
◆写： 能够流畅书写日记、书信、说明文等题材的文章；借助工具书能够起草公司传真、电报等各类公文。
◆译： 能够流利翻译日常会话，可以较流利地进行旅游接待、餐饮服务、外事接待等各项事务性翻译业务。
● 日常课堂：严格按照新日本语能力考试大纲要求，以“学员预习→教师讲解→学员巩固→课后跟踪”的形式对教材及练习进行全方位精讲、广角度细讲，力求让每一位平成学子取得自己期待的成绩。授课教师对每一位学生、每一堂课的情况都有周密详实的记录。
● 冲刺课堂：按照新大纲所定时间现场全真模拟考试实景，考后即刻批改、评分、讲解、点评；通过大量全真模拟试题引领学员进入考试*状态。
平成日语是华中地区规模*，硬件设施*进，中外专家教师阵容最强大的日语培训学校
我校特色：
1、 是华中地区全日式环境，*规模，专业的日本语教育基地；
2、 拥有全套的一流设施：语音听力室，电子阅览室，多媒体教学活动室，榻榻米教学活动室，日语角
3、 专业，专职的教师团队：以理工大日语系退休教授何珍珍为核心，毕业于*高校日语本科，研究生所组成，从教经验丰富的专职教师团队及日本专家教师，深受广员的青睐。
4、 采用中日教材相结合，以国内教材为基础，以*日本原版教材为核心，有力保障学员过级高分。
5、 科学有效的教学形式：
初级阶段：以中日教师同步授课形式，为学员打下良好的听力;口语;语法等必要基础；
中级阶段：采用系统化，贯通化，扩展化，重要化着重启发，由浅入深形式教学；
高级阶段：采用关联法，比较法，联想法，例举法，精 准 狠剖析每个知识点；
6、 丰富多彩的日式活动：由日籍外教带领开展丰富多彩的文化活动，帮助学员了解，运用所学知识，巩固加强提高日语能力。
7、 目前，我校的国际日本语能力考试过级率N5-N3为*，N2-N1为91.9%，在名列前茅；2010年7月国际日本语能力考试，我校学员龚正N1级满分，2011年我校学员彭泽西N2级172分
8、 荣誉 我校连续三年被委评为先进学校
2008年评为先进办学学校 2009年评为先进办学学校 2010年评为先进办学学校
我校被长江日报， 汉网等媒体评为
*日语培训机构 *语言培训机构
