互联网世界的情人节“520”吸引了众多的年轻人，追赶时尚，借用公历日期的谐音，来表达一种内心的喜悦和对于爱人和生活中各种事物的热爱。儒森汉语学校，是极为重视*传统文化氛围的中文学校。520网络文化节日来临之际，在*风布置的大教室内，对外汉语教师们与中文学习者以及外籍朋友们一同欣赏瑶琴曲，感受*古典文化里对爱的含蓄表达。
深恋于古琴曲的雅致清丽，资深对外汉语教师李然与其他中文教师和金发碧眼的老外学员们分享他对于古琴的浓烈热爱之情。一曲《凤求凰》，婉约舒缓的情调逸散开来，座下都陷入沉思回味。曲罢，已经有一定汉语基础和欣赏能力的英国、澳洲、美国的学员们，便开始期待更深入的讲解。李然老师分享到，这首曲子，便是讲述了*古代的一段千古流传的爱情故事，“凰兮凰兮从我栖”就是司马相如对卓文君爱慕之情的表达，正如现代人爱说的“520我爱你”。
《相思曲》、《鹤冲霄》、《关雎》等古琴曲，也是古代诸多寄托相思、沟通感情的曲目。对外汉语教师对于琴曲背后的文化现象的解读，让老外的眼神格外明亮，充满求知欲。文化也是中外相通的，古琴中正平和、不燥不俗的曲调，让人感觉从心底渐有一泓温润静谧的清泉趟过。
“520”节日活动在*人群体中的兴起，也源于汉语中的谐音文化，谐音中含有国人对事物和生活的吉祥如意的美好祝愿。比如春节贴对联时，“福倒了”借指“福到了”，古代人迎新嫁娶，在新房的床上放置枣、桂圆、莲子等，寓意“早生贵子”……
来儒森学习国际标准的对外汉语教学技能的中文教师们，常常能感受到儒森以文化为本的教育理念。真正优秀的对外汉语教师在熟练应对不同*学员的汉教课堂之外，还能熟知*传统文化，让老外学员从老师身上便能渐渐感悟*的许多价值观与思想，以及从老师那里获得丰富的文化历史见闻。儒森的对外汉语教师培训体系，便是让老师拥有充沛的文化灵感源泉，以及丰富多元的汉语教学技巧。