名师支招：雅思阅读备考应从两方面入手

朗阁海外考试研究中心 刘舜华

I. 制定学习计划

在备考雅思之初，每位考生都需要在衡量自己的英语实力和可利用时间的前提下，制定切实可行的学习计划。然而令人遗憾的是，在笔者接触到的大量考生中，一味焦虑，并抱着侥幸心理，希望依赖培训中心而获得葵花宝典或精准预测，却并不从实际入手，制定计划，积极备考的却大有人在。可见在接受培训之初就加强考生制定计划的概念是非常必要的。

就阅读而言，朗阁海外考试研究中心建议学习计划应包括三个步骤：

A. 选定需要掌握的内容

考生在备考时往往对雅思考试或多或少已经有些了解，但往往不全面，此时应明确列出自己所欠缺的但需要掌握的内容，必要情况下可以请老师或有经验的考生帮助明确弱项。一般来讲需要从以下三方面来考虑：

1) 英语综合实力

可借助以往参加考试时的成绩做参考。若实力可佳，建议将时间和精力更多地分配在以下两方面；若实力欠佳，则应从扩充词汇量，夯实语法基础入手。

2) 雅思阅读模式

是否了解雅思阅读文章的来源，内容总字数，难度系数，题型等。若不了解，可从大多数市面上的相关书籍，以及培训中心的教材或英特网获取相关信息，所幸这一部分较容易得到了解，耗时不多。

3) 雅思阅读技巧

雅思阅读三篇文章的内容是建立在针对非专业读者的相关专业文章，包含一部分专业生词，字数在700-1000之间，要在60分钟内完成接近3000 words的文章所对应的40道题目，压力是显而易见的。在此情况下，就必须借助阅读技巧来尽可能减少压力，以达成优化成绩的目的，包括判断题所需要的逻辑推理能力，猜词能力，略读及精读技巧，概括段落甚至文章大意等，若这方面有欠缺，考生亦不可忽略，宜阅读相关文章，并力图内化为自己的解题能力。

B. 选择文章进行练习

笔者认为应大体分为两部分来练习，即精读与泛读结合。外语阅读能力的培养需要大量积累，若想在雅思考试中拥有精准迅速的阅读能力，更需要加强练习的量。精读部分可选择剑桥真题系列4-8的部分文章，朗阁海外考试研究中心建议考生尽量选择不同话题的文章，以及*期间的教科书，其内容涉及历史，地理，财经和社会科学等多个领域，对雅思阅读大有裨益；泛读部分可坚持读1-2份自己感兴趣的报刊杂志，由于多数考生是年轻人，笔者推荐Shanghai Daily，及美国的出版刊物《读者文摘》；另外还可坚持登陆www.bbc.co.uk及www.voa.com 两个主流媒体网站。

广大的国内考生对于泛读技能显然理解不够，相当一部分同学认为泛读浪费时间，没有吸取到真正有益的东西，还不如多记单词。这自然源于我们一贯以精读为主的教育体系，老师透彻分析文章，学生孜孜以求，结果影响了阅读面的拓展，尤其对即将出国面临大量阅读要求的学子。事实上，不是每一个学习过程中的每一点益处都会被学生意识到。泛读过程中所涉及的较高的单词复现率以及对英文写作模式的了解，甚至所包含的西方文化，都是潜在的对整体英语语言能力的训练和多方面知识的积累。

此种练习贵在坚持，细水长流。笔者在作此建议时常听到学生讲读报纸时生词太多，登陆网站时也多有不懂，不知所措。同学们忘记了自己是如何学好自己的母语的。除了语境的优势，每一个孩子都充分运用了猜词的能力，并且天长日久地坚持，这便是制胜法宝。在阅读Shanghai Daily 之初，大可以将日报做2天甚至3天的量来对待，要激发自己的信心，逐渐改善成日报，只要坚持；登陆网站时也抱着只要读懂大意就可以的心态，遇到生词尽可以去猜测，以减少压力，朗阁海外考试研究中心建议考生每天坚持阅读BBC News 以及VOA News 15分钟，持之以恒，考生一定会有惊人的发现。

阅读上述类型的文章的*益处在于扩充词汇量，锻炼阅读技巧及速度并提升综合理解能力。

C. 练习体会解题策略和技巧

朗阁海外考试研究中心建议考生在阅读文章时，要有意识地进行以下练习：

1) 推测文章内容

尽量推测文章将要论述的内容和提及的观点。例如在一篇题为Memory 的文章中，作者可能会讲到什么？根据常识，读者会猜测到应该会涉及到某专家的研究包括成果，那么有什么不同于传统观念的新概念；记忆的特点；记忆的大脑机制；记忆更多是先天的还是后天可以练就的；是否有相关实验等。

相关练习做得越多，考生的猜测就会越接近文章的内容。这种提前预计内容的*好处在于使阅读处于主动状态，能更容易理解作者所述及的内容。

2) 推断题目

阅读过程中，设想会提及哪些方面的问题，朗阁海外考试研究中心分析认为，往往那些表达原因，数据，种类，方式，结果以及“… 之最”等会成为考方的考点。例如，一篇关于旅游消费的文章中，下列问题会出现的可能性较大：旅游消费的预算有哪些种类？哪种旅游方式最经济？旅游消费预算的好处有哪些？旅游消费预算中可能会出现哪些问题？等

3) 划出代名词，明确其指代对象

正确辨识代名词的真正含义是考核阅读能力的又一方式。在练习中，可选择一篇短文，划下其中每一个代名词，逐一标明其指代对象。

3) 理解作者的写作意图

但凡文章论述也好，描写也罢，或者说明，都会有写作目的：或阐明观点，或说明现象，或激发人们思考。读者若能洞察此意，就会在阅读时处于积极思考的状态，力求了解作者意图，帮助理解段落之间的关联和进展，并且利于标题配对题和给标题的题目。

4) 猜测生词的意义

猜词应该是人类生而具有的能力。联系上下文的猜测往往有一定的正确率。锻炼这个能力，考生会有惊喜的发现。

5) 推断即将要读到的下一段内容

阅读到一个段落末尾时，停下来2秒钟，猜测下一段会怎样承接该段展开后面的内容。东西方文化特点以及思维习惯虽大相径庭，但在逻辑推理和写作特点上也不乏相通之处。尝试一下，考生会发现这样的积极阅读方式不仅奏效，还使自己有成就感，增强阅读兴趣。

例如下面的段落，猜测下后面可能会写什么？

So, for many people, their actions and behavior are set in immovable blocks, their minds

clogged with the cholesterol of habitual actions, preventing them from operating freely, and thereby stifling creation. Unfortunately, mankind’s very struggle for survival has become a tyranny – the obsessive desire to five orders to the world is a case in point. Witness people’s attitude to time, social customs and the panoply of rules and regulations by which the human mind is now circumscribed.

除了段落的首句承接了前面段落的话题以外，本段的*一句Witness people’s attitude to time, social customs… 甚至是在暗示下一段要讲的内容，那么下面是就此展开深入讨论还是涉及另一个和它处于平行位置的原因呢？

只要有这种推测的过程就可以了，因为后面的内容很快会揭晓答案，考生不必在这里耗费过多时间。有时考生的推测并不完全正确，或者完全错掉，但只要阅读方法是正确的，就可以轻松衔接上下一段内容，不必焦虑于推测的正确性。有的考生能非常准确地推断出作者下面要讲的内容，大部分是因为平时有较好的阅读积累和一定范围的词汇量支持。因此，阅读积累是相当重要的。

另外，朗阁海外考试研究中心提醒考生们在计划制定时，无论从时间还是内容上，都宜松不宜紧；相反，执行计划时宜紧不宜松。过于苛刻严格的计划在实践时很容易落空从而产生负面心理效应，不利于整体复习计划的完成；而根据情况略为宽松的计划则常常产生积极的心理暗示，较易成功完成。执行过程中则要严格要求自己，务必按计划行事。

II. 应考阅读方式和策略

考生必须思考的问题包括什么是最适合考试的阅读方式？

1) 扩展阅读范围：尽可能阅读涉及不同的专业领域的文章，以适应雅思阅读文章中五花八门的文章话题，保证自己有一定的阅读速度和理解能力。

2) 注意理解文章的结构模式和段落进展。

3) 训练自己从整体来理解文章的内容，而不是将眼光仅关注在单词上。

4) 在进行考场外的阅读训练时，要求自己给出简明段落标题，训练自己的归纳总结能力。

5) 在规定时间内阅读，训练阅读速度。

6) 学习忽略不认识的生词带给自己的负面影响，争取大范围理解全段，全文含义。

7) 练习中，勿急功近利，好高骛远，应注意结合自己的实际情况，循序渐进。

总而言之，朗阁海外考试研究中心相信考生们只要在备考中摒弃投机取巧，过分依赖预测等不良方法，端正心态，勤奋务实，并善于坚持和及时总结，应该能取得令人满意的结果。