让“非模式化”飞一会儿
——凸显自我，拒绝千人一面
引言
再有几天，2011年的*公务员考试的笔试分数即将公布，但是笔试仅仅是一场资格赛，最终鹿死谁手还在于下一阶段的面试。对于国考来讲，绝大多数职位是1:5的面试比例。能够在国考中通过笔试进入面试的，大多已是人杰，这时面试就成了一次优中选优的考试，竞争激烈程度就可想而知，尤其如果笔试成绩相差不大，面试就成了具有决胜意义的一环，所以有人说“得面试者得天下”。
如此重大的考试，关乎人生道路的走向，考生重视是人之常情。在这个前提之下，产生“无论如何也要通过这次考试”的念头也就顺理成章。焦虑状态之下，人往往容易产生慌乱、不自信的心理，于是“病急乱投医”这种现象也就出现了。具体体现为：不是调整自己的心理状态，端正认识，打好心态基础，而是到处打探关于考试的各种小道消息，道听途说，任由焦虑心态滋长； 不是总结考试规律，梳理知识体系，关注国计民生，从容备考，而是产生投机心理，相信所谓的万能模板；最终结果不是在考试时挥斥方遒，才情洋溢，自如发挥，引得众考官频频点头，而是双目呆滞，表情木讷，模式答题，最终落得一个令人扼腕的结果。
所以，各位考生朋友可以看到了，所谓的“非模式化”指的是从考试备考就开始的动态环节，更是包括心态调整、内容准备、礼仪打造在内的立体过程，最终的应考仅仅是结果、是呈现。
就像我们前面所说的，之所以在考试时会出现“模式”答题，根本原因是对自己的不自信，对考试的认识没有端正，直接原因是独立思考能力欠缺，对老师所教的东西没有真正掌握，僵化运用。 具体来说，在心态方面，容易出现模式答题趋向的考生大多是不自信的，对自己能力缺乏肯定，同时又迫切的想通过考试，这种情况下，“模板”往往成为他们的救命稻草，总以为投点儿机，弄个模板背一背，考试时装饰一个语言流畅的假象就能糊弄过考官，竟不知模板这个东西，如果只有一个人用，可能还能起点儿作用，但往往是既然你能弄到，别人也能弄到，既然你会背，别人也能背，最终千人一面，被考官轻易识别，滑天下之大稽，反而成为你的“滑铁卢”。其实，很多时候我们都忘记了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，办法往往就在自己身上，每个人都是*的。既然能够过关斩将通过笔试，能力就没有太大问题，每个人的知识储备都够用，只要能够善于发掘，学会迁移运用，我们就能以自己的风采吸引考官。 这是根本原因。接下来说一说直接原因。 很多考生长期以来形成一种习惯——对老师和书本上教的东西被动接受，不进行自主的独立思考，就不要说形成自己的独立见解，*恐怕连所学东西的真正内涵都没有掌握。比如说， 将老师教的礼仪固化，没有领会背后“礼”的精神，结果举止刻意，让人感觉如机器人般的不舒服，效果适得其反；将老师教的思路仅仅停留在语言层面，有口无心，不解其意，僵化使用，导致真情丧失，僵话横行，内容套路，结果就是必然的“模式化”。 十成没有掌握一成，除了套话什么都没有学会，那么可以预见的结果就是，在面试的高压设计下，苦心经营的模板面具不堪一击，最原初的本能状态暴露无遗，狼狈应对，接近“裸考”。 您如果看到前面一部分感觉诚惶诚恐的话，可能就会急切的想到这一问题——怎么办呢？所以，最终，让我们回归到解决层面。怎么办？恐怕除了心态调整之外，其余答案在这三句话中—— 举止要自然，不要刻意； 表述要真情，不要僵话； 内容要鲜活，不要套路。 这里我们着重谈一谈表述和内容方面。 大家可能仍然对《大话西游》中至尊宝那经典的“曾经有一段”印象深刻。在整部电影中，同样的一段话至尊宝说了两次。*次说的时候，涕泗滂沱，语调夸张，除了深陷爱情智商变为零的紫霞被感动之外，置身事外的观众只能被逗得哈哈大笑；第二次说的时候，至尊宝对紫霞动了真情，表现反而淡然，观众反而被深深打动。在考试中也是如此，我们往往能够发现，同样的话，从不同人嘴里说出来给人感觉竟是如此不同，在表述这方面，“真情”才是灵魂。而要做到真情，就要抓准理念，实现内心的真正认同。 至于内容，我们可以举个实际中的例子。在讲应变题的时候，老师可能会讲到一点，在事故处理结束之后要反思，要进行长期建设，要进行制度改革，防止这样的情况再次发生。但是，考生们可以想一想，是不是每道应变题都要长期建设、制度改革？比如考生不知道有没有这样的经历，有的高校是会招自考生的，在印象中，自考生和通过普通高考考入的学生总免不了有些矛盾，于是就会发生一些冲突。比如学校今天处理了一起两者打架斗殴的事情，一个鼻子打出了血，一个牙被打掉一颗，学校会不会在处理完事情之后就痛定思痛，马上做出一个重大决定——以后再也不招自考生了？我们说不会。*，事件本身不够重大，不足以支持做出这样的决定；第二，考虑到各种因素，制度也需要一定的稳定性，不能朝令夕改。所以对这种情况来说，学校事后查明原因，完善设施，加强学生管理，做好心理疏导也就差不多了。所以，如果考生对老师教的思路不加思考，逢应变题必谈制度改革， 这不是“模式”是什么？这就叫做仅仅把思路停留在语言层面上，有口无心。再如这篇文章，很明显我运用的是老套的“提出问题－分析问题－解决问题”的思路，但是您不会觉得我套路，也不会觉得我模式，相反，正是因为这种思路的存在，使得我的思考、表述，使您读起来感觉更加清晰，这就是把思路运用在思维层面上的结果。 将老师教的思路用在思维层面，内容就会深刻、鲜活，就永远与“套路”绝缘，借助思路发掘自我才是王道！
分析
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