听写是提高托福听力的*途径！这一点大家应该都能倒背如流了。但是听写完之后我们该做些什么呢？可能有些人并不清楚。其实听写是一个以听觉形式输入，以文字形式输出的练习方式。而为了提高我们的语感，使我们更好的掌握听力对话中的语气、语调以及各种语音现象，我们还需要做到以听觉形式输入，以口语形式输出，也就是跟读模仿。
在做一件事的时候，如果我们了解做了这件事能为我们带来什么益处，在做的时候我们肯定会更加努力！所以跟读模仿到底有哪些作用呢？我们来看一下：
1.纠音：很多单词的实际发音和我们脑补的发音相差很大，通过跟读模仿可以纠正我们错误或者不标准的单词发音，从而提升我们的辨音能力。
2.语音现象：语音现象是文字从书面变为口语的过程中必然会出现的一种现象，单纯为了使我们在说话过程中更加流畅。而这恰恰会成为阻挡我们听懂文章的绊脚石。还好语音现象有着极强的规律性，通过长期的练习，不仅可以提高我们听的实力，对于我们的口语表达也会有所帮助。
3.识别重读：一个句子当中，说话人最为强调的语义一定是在读音上最重的一个单词，而在听到一句话的时候，能否立刻识别出这句话中重点表达的意图都依赖于我们是否能够听出一句话的重读。
4.语气、语调：对于语气语调的了解可说是我们在做到托福听力中的态度题时必不可少的法宝，很多时候我们无需听懂句子的内容，只要能听出这句话的语气就可以大体明白说话人的心情和感受。以英语为母语的人说话时语气、语调相较于*人说中文变化会更加明显，所以我们在练习的时候，这方面才需要重点加强。之前简要的列出了跟读模仿的四大作用，大家一定对于执行这一备考方法开始跃跃欲试了吧，莫急莫急，不知道方法我们怎么去跟读模仿呢？接下来我来简要说明一下跟读模仿具体的操作方法：
1.听音20遍：具体遍数可根据自身情况稍作调试，但是建议多听。听的过程中要做些什么呢？绝对不能闲着，我们可以一边听音，一边把每句话的重读标出来，把能听出来的语音现象画出来，为下一步打好基础。
2.自读20遍：自读即对照文本朗读，具体遍数同上。自读的过程中，要根据之前标好的重读、语音现象、语气语调下意识的进行模仿，自读时*能够做到大声朗读，同时口型夸张一点效果会更好，读到滚瓜烂熟为止。
3.跟读10遍：所谓跟读就是对照文本放音跟读，放音过程中不要中断，目的是跟上说话人的语速，同时重点模仿其中的语音现象及语气语调。
4.听说10遍：这一过程如果时间不充足可以考虑少做。听说即在听音的时候，抛弃手中的文本直接跟着说。能够达到这一境界基本可以说对一篇文章的发音以及重点信息的掌握到达了山穷水尽的地步了。还是那句老话，备考托福听力，就要对自己狠一点！只有不厌其烦的每天练习，才能尽快迎来柳暗花明的那一天。