为什么要开办这个练字班
1，有的人练字时一个样子，应用书写时又一个样子。
2，有的人练字是写快了不规范、规范了写不快。
3，有的人描了许多字帖，写字还是老样子。
4，练字屡次受挫，干脆不练了！多么无奈无助啊。
为什么会是这样的呢？
责任就不必深究了。只为成功找方法，不为失败找理由！
经过13年的教学积累，我们不但彻底弄懂了这些为什么，还建立了一整套甘小雨硬笔字教材体系，练字游戏卡的诞生，使学员短平快的练字要求得到了充分的满足，借助于现代科技手段，我们把写字教育的现代化向前又推进了一步。
二，招生对象
小中*生 成年人
执行考试大纲标准：楷书 （培训学生写作业用字）
1，有的人练字时一个样子，应用书写时又一个样子。
2，有的人练字是写快了不规范、规范了写不快。
3，有的人描了许多字帖，写字还是老样子。
4，练字屡次受挫，干脆不练了！多么无奈无助啊。
为什么会是这样的呢？
责任就不必深究了。只为成功找方法，不为失败找理由！
经过13年的教学积累，我们不但彻底弄懂了这些为什么，还建立了一整套甘小雨硬笔字教材体系，练字游戏卡的诞生，使学员短平快的练字要求得到了充分的满足，借助于现代科技手段，我们把写字教育的现代化向前又推进了一步。
二，招生对象
小中*生 成年人
执行考试大纲标准：楷书 （培训学生写作业用字）
行书 （培训成年人办公用字）
三， 速成的神话是否可信
从网上搜索练字的信息时，影入眼帘最多的就是速成的时间。比如1周练好字，2周练好字。
从我们身边也是常常接触到这样的广告，不论你基础如何，只要参加我们的培训班，保证让你1周练好字。
从书店的书架上看，如何如何速成的封面比比皆是。
各位习字者，你是如何评价这种现象的呢？
这是一种夸张的促销手段，或者说是鼓励练字者的。培训班为了招徕学员，出版社为了使图书畅销，大家都或多或少的做了夸大其词的宣传。或许为了谋生，这也是无可奈何？
究竟有没有效果呢？有，任何一家培训班都有他的看家本领，只不过本领有大有小。任何一本书都有他的可取之处，不过是正面反面、或多或少而已。
我身边有许多练字速成班是昙花一现，存活时间最长的有三到五年，最短的只有两个月。看起来挺有趣的，但是我们也不能否认每一个主办者的热情，不能简单的格杀勿论。
我想做为学生家长倒是给了主办者更多的宽容和支持，一来很少有人投诉某某非法办学；二来冲着速成的牌子积极报名。有的家长和学员也知道，明明是十年树木，百年树人，不可能有什么速成的灵丹妙药；但是处于对知识的渴望拥有，处于对速成的迫切愿望，还是义无反顾地报了名。
对于每一个报名参加练字班的家长和学员，我都是怀着深深的敬意。是你们托起了孩子的明天和练字行业的存在；是你们促进了练字行业的发展；是你们给了我们做下去的机会和信心。基于此，我呼吁同行业的老师们，要珍惜家长和学员给我们的机会，要互相学习，共同提高，促进行业进步。
可喜的是，相对于描了许多字帖，收效不大的描摹方式来说，培训班的教学方法整体上有了很大提高。尤其是在初学者入门这个坎上，负责任的培训班都取得了突破性进展，所以他们敢吹牛了---1周或2周练好字。练好字，好的标准是什么？这还是弹性很大的,这还要看学员及家长期待的标准有多高。不过做为促销口号，家长和学员都会去辨证看待的。
我们推出的三本书练好字，虽然没有在时间上承诺，但并不是说可以不负责任的耗费学员的宝贵时间。它主要是考虑到了学员个体差异的客观因素。如果想得到一个比较明了的承诺，通常情况下，打个比方来形容我们的练习效果：听君一席话，胜读十年书！何况还是练习了三本书（一整套硬笔字教材）呢。
三， 速成的神话是否可信
从网上搜索练字的信息时，影入眼帘最多的就是速成的时间。比如1周练好字，2周练好字。
从我们身边也是常常接触到这样的广告，不论你基础如何，只要参加我们的培训班，保证让你1周练好字。
从书店的书架上看，如何如何速成的封面比比皆是。
各位习字者，你是如何评价这种现象的呢？
这是一种夸张的促销手段，或者说是鼓励练字者的。培训班为了招徕学员，出版社为了使图书畅销，大家都或多或少的做了夸大其词的宣传。或许为了谋生，这也是无可奈何？
究竟有没有效果呢？有，任何一家培训班都有他的看家本领，只不过本领有大有小。任何一本书都有他的可取之处，不过是正面反面、或多或少而已。
我身边有许多练字速成班是昙花一现，存活时间最长的有三到五年，最短的只有两个月。看起来挺有趣的，但是我们也不能否认每一个主办者的热情，不能简单的格杀勿论。
我想做为学生家长倒是给了主办者更多的宽容和支持，一来很少有人投诉某某非法办学；二来冲着速成的牌子积极报名。有的家长和学员也知道，明明是十年树木，百年树人，不可能有什么速成的灵丹妙药；但是处于对知识的渴望拥有，处于对速成的迫切愿望，还是义无反顾地报了名。
对于每一个报名参加练字班的家长和学员，我都是怀着深深的敬意。是你们托起了孩子的明天和练字行业的存在；是你们促进了练字行业的发展；是你们给了我们做下去的机会和信心。基于此，我呼吁同行业的老师们，要珍惜家长和学员给我们的机会，要互相学习，共同提高，促进行业进步。
可喜的是，相对于描了许多字帖，收效不大的描摹方式来说，培训班的教学方法整体上有了很大提高。尤其是在初学者入门这个坎上，负责任的培训班都取得了突破性进展，所以他们敢吹牛了---1周或2周练好字。练好字，好的标准是什么？这还是弹性很大的,这还要看学员及家长期待的标准有多高。不过做为促销口号，家长和学员都会去辨证看待的。
我们推出的三本书练好字，虽然没有在时间上承诺，但并不是说可以不负责任的耗费学员的宝贵时间。它主要是考虑到了学员个体差异的客观因素。如果想得到一个比较明了的承诺，通常情况下，打个比方来形容我们的练习效果：听君一席话，胜读十年书！何况还是练习了三本书（一整套硬笔字教材）呢。
四，金光大道在哪里？
能够做到快写与规范的统一就是大多数人心里期望的金光大道。
行书能够满足这个要求。按照书写的本质要求讲，你的字要让大家能不费事的看懂，不费力气的看懂。也不是说你必须写标准正楷字的意思，一手漂亮的规范行书同样能够迷倒和征服你的读者。
但是，初学者该从哪里入手才能到达成功的彼岸呢？正楷字！
正楷字从哪一家入手好呢？印刷楷体字！印刷楷体字是*语文课本通用的供*生写字参考的标准规范字体。
从楷书到行书，渐进式过渡是不二法门。可是，书店里的楷体字帖不行吗？行，当然可以的。庞*、司马彦、田英章他们三家的楷体字帖都可以。
正楷字练到什么程度才可以练习行书呢？因人而异，还因你的要求而异。这个*是自己把握，自己把握不好可以问问你身边的人。
从楷书到行书，渐进式过渡是不二法门。可是，书店里的楷体字帖不行吗？行，当然可以的。庞*、司马彦、田英章他们三家的楷体字帖都可以。
正楷字练到什么程度才可以练习行书呢？因人而异，还因你的要求而异。这个*是自己把握，自己把握不好可以问问你身边的人。
许多人练了许多字帖，写字还是老样子，收效甚微。这是为什么呢？主要的原因是练字者本人努力不够。次要原因是字帖作者字体的设计观念落后，简单照搬照抄传统，满足不了现代书写者的要求！
怎么办？
改革！改革就是甘小雨练字班的使命。在遵守现代规范标准、适应现代人书写要求的前提下改革现行写字教材。根据走大道的导向，我以语文书上通行的印刷楷体字为蓝本，根据手写规律，对楷体字稍稍作了改动，改动的方向是朝着又快又美又规范行走。走大路，不走小路，普及大众，不刻意关注个别人个性的艺术需求，是我们的工作着力点。
改革！改革就是甘小雨练字班的使命。在遵守现代规范标准、适应现代人书写要求的前提下改革现行写字教材。根据走大道的导向，我以语文书上通行的印刷楷体字为蓝本，根据手写规律，对楷体字稍稍作了改动，改动的方向是朝着又快又美又规范行走。走大路，不走小路，普及大众，不刻意关注个别人个性的艺术需求，是我们的工作着力点。
让练字者学会一手漂亮的手写体（行书）就是我们心中的北斗星！
仰望北斗星，我们知道任重道远。不做浅尝辄止的速成幻想，坚持牢固树立以学生为中心的教学观，打持久战，摒弃急功近利的浮躁心态，勇挑重担，担负起*写字教育改革创新的大担子，担负起幼吾幼以及人之幼的大爱责任。
这就是我们的金光大道，这就是我们星空望北斗的价值取向。