感统教师招生简章

苏州众学华夏爱婴师资培训基地

感统教师招生简章

华夏爱婴教育集团是一家面向0－6岁儿童、家长和幼教工作者，普及先进幼儿教育理念与教养方法的综合性权威幼教服务机构。  为了促进幼儿教育事业发展，目前，苏州众学教育已成功加盟华夏爱婴教育集团，实行强强联盟。苏州众学教育备有专业培训教室，专业教具，实行小班授课，教学严谨、规范，实用性强，确保每名学员均可得到操作和交流的机会。

职业定义

感觉统合简称感统，是指大脑和身体各感觉器官相互协调的学习过程，指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并做出适应性反应的能力。是人类智慧的基础，是人生一切能力发展的根本。感觉统合学习贯穿人的一生，每个孩子都需要。感统教师指的是在亲子园、幼儿园、儿童医院或感统馆对2-12岁的幼儿进行感觉统合训练和治疗的教师。

职业背景

社会城市化进程的加速和大都市生活的拥挤使得人们的活动范围迅速缩小，电脑、手机等通信设备无时不刻不在干扰者年轻父母，与此同时，越来越多的年轻妈妈选择了剖腹产，使得刚刚出生的宝宝就处于一种触觉饥渴的状态，忙碌的工作生活使得家长们与宝宝共同游戏的时间减少，甚至直接把对宝宝的教育交给爷爷奶奶这些老年人。这一系列的生活方式使得孩子的身体潜能被压抑，而无法得到有效的开发，也正是这个原因，孩子在慢慢长大的过程中就表现出感统失调的行为，也正是在这种社会大环境下，感统教师应运而生。他主要就是通过使用专业的感统训练器材，设置有针对性的游戏运动课程，将运动、游戏、学习、生活、智能发展结合在一起，通过感统训练帮助幼儿获得身心健康发展，开发幼儿大脑、培养性格、提高感觉统合能力、激发内在潜能、提高综合素质， 同时对已经出现失调行为的幼儿进行感统治疗和矫正，帮助幼儿身心和谐发展。

职业前景

1972年美国儿童心理学家爱尔丝博士通过测试发现2-13岁儿童中感觉统合失调严重的儿童占温馨提示：为不影响您的学业，来校区前请先电话咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答